来源：宣传部2月27号，伊犁职业技术学院党委书记陈雪松一行来校交流，与我校党委常委、副校长万传星等领导进行座谈交流。万传星欢迎陈雪松一行的到来，介绍了学校的办学规模和发展成就。他表示，双方要瞄准国家战略、立足资源禀赋，聚焦产教融合和职普融通，深化学科建设、专业建设等交流合作，助力提升伊犁职业技术学院教学质量和办学效益，携手共谱区域教育协同发展新篇章。陈雪松介绍了学院的历史沿革和发展目标，希望塔里木...
来源：宣传部2月26日下午，西安电子科技大学李荣涵副教授受邀来校作DeepSeek专题讲座。党委书记张爱萍，党委副书记、校长闫祥林，党委常委、副校长林松涛，党委常委、副校长、宣传部部长王成涛，党委常委、副校长居来提·司马义，党委常委、纪委书记郑麟，党委常委、副校长张宏荣，党委常委、副校长谢建新，党委常委、组织部部长张伟信，党委常委、统战部部长高庆华，全体处级干部、师生代表参加。党委副书记于军主持。讲座在文...
来源：园林院2月25日，园艺与林学学院举行教职工大会。党委副书记、校长闫祥林，党委常委、副校长张宏荣到会指导。闫祥林指出，一流学科建设是高质量发展的内在要求，也是学院发展的核心任务。希望学院整合资源，构建规范高效的资源配置体系，夯实学科发展根基；聚焦特色，挖掘学科独特优势，提升学科品牌影响力；强化责任担当，以创新驱动学科优化升级，引领产业发展；四是拓展教学研融合深度广度，提高人才培养质量，在加快建...
来源：宣传部2月25日上午，伴随着雄壮的奏唱国歌声，中国共产党塔里木大学第三届纪律检查委员会第三次全体会议举行。大会的主要任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略和党中央对兵团的定位要求，深入学习贯彻二十届中央纪委四次全会和八届兵团纪委四次全会精神，落实学校党委工作部署，总结2024年纪检监察工作，部署20...
来源：宣传部2月25日下午，伴随着雄壮的奏国际歌声，中国共产党塔里木大学第三届委员会第三次全体会议胜利闭幕。党委书记张爱萍主持并讲话。学校党委常委、纪委常委、党委委员、纪委委员、全体处级干部、邀请人员参加。大会在会议中心召开。张爱萍指出，在大家的共同努力下，学校党委三届三次全会顺利完成了各项议程胜利闭幕。与会同志们以爱校兴校的初心和争创一流的态度，认真听取报告、深入讨论，提出了很好的意见和建议，达...
来源：宣传部2月25日，中国共产党塔里木大学第三届委员会第三次全体会议举行分组讨论。全体与会人员分为五个讨论组，围绕《中国共产党塔里木大学第三届委员会第三次全体会议工作报告》《中国共产党塔里木大学第三届纪律检查委员会第三次全体会议工作报告》展开热烈讨论。校领导分别参加各讨论组讨论。第一讨论组在行政楼114会议室进行认真讨论 第二讨论组在行政楼206会议室进行认真讨论第三讨论组在行政楼404会议室进行认真讨论...
来源：宣传部2月25日上午，伴随着雄壮的奏唱国歌声，中国共产党塔里木大学第三届委员会第三次全体会议拉开序幕。此次大会是在全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，“十四五”规划收官，“十五五”规划谋篇，新疆维吾尔自治区成立70周年，迎接教育教学审核评估，推进落实学校第三次党代会精神，扎实推动学校兵团特点南疆特色一流大学建设关键时期...
来源：宣传部、组织部根据兵团党委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的统一部署和兵团党委第五巡视组巡视学校党委反馈意见，2月24日，塔里木大学党委领导班子召开2024年民主生活会。兵团党委民主生活会督导组组长、兵团党委社会工作部副部长杨忠英出席并点评讲话。兵团党委民主生活会督导组成员到会指导。塔里木大学党委书记张爱萍主持并作表态发言。会议在行政楼315会议室召开。塔里木大学党委对开好民主生活会高度重视...
来源：宣传部按照兵团党委统一部署要求，2月24日上午，塔里木大学召开2024年度基层党委（党总支）书记抓基层党建工作述职评议大会。兵团党委指导组组长杨忠英一行出席指导。塔里木大学党委书记张爱萍主持会议。杨忠英听取了各基层党委（党总支）书记抓基层党建工作述职情况，对学校党建工作取得的成绩给予充分肯定。她指出，这次述职评议大会具有重视程度高、内容实事求是、问题导向明确、工作意见中肯的特点。同时指出了学校党...
来源：宣传部2月24日，塔里木大学迎来2025年春季学期开学开课。党委副书记、校长闫祥林，党委常委、副校长万传星、张宏荣、谢建新，分为四组赴各教学楼检查开学第一课情况。相关部门、学院负责同志及教学督导组成员参加。校领导分别来到综合教学楼、2号教学楼、逸夫教学楼、新校区（东扩区）综合楼、图信楼、研究生楼、外语楼等处，检查新学期课堂教学情况。校领导走进教学楼各教室，查看教师教案、讲义、多媒体课件、教材使用...
