来源：研究生处在自治区2019年硕士研究生学位论文抽检中，我校8篇硕士学位论文评议结果均为良好，良好论文比例100%，此抽评结果为全区唯一。按照国务院学位委员会、教育部《博士、硕士学位论文抽检办法》和国务院教育督导委员会办公室《关于报送2019年硕士学位论文抽检结果的通知》要求，自治区学位委员会、教育厅组织开展了2019年研究生学位论文抽检评议工作。此次抽检工作按照重点抽查与随机抽查相结合原则，委托第三...
来源：校团委近日，经第9届“兵团青年五四奖章”评审会议评审，兵团团委、兵团青联决定，授予朱哲等8名同志第9届“兵团青年五四奖章”荣誉称号。朱哲，我校经济与管理学院青年教师。常年奋战在双创育人和科技服务第一线，指导学生参加各类双创比赛获省级比赛荣誉180多项，国家级比赛荣誉40余项。深入乡村、连队开展创业就业、合作社经营等培训100余场。新冠肺炎疫情发生以来，朱哲承担起了塔里木大学经济与管理...
来源：兵团日报日期：2020-05-11 01版兵团日报阿拉尔5月10日讯（记者 张雷）5月8日至9日，自治区党委副书记、兵团党委书记、政委王君正赴一师阿拉尔市调研。他强调，要坚定不移贯彻落实新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实习近平总书记对兵团的定位要求，弘扬优良作风，发扬光荣传统，争当兵团的排头兵。王君正首先来到三五九旅屯垦纪念馆，深入了解一师阿拉尔市光荣历史，要求大力传承红色基因、弘扬...
来源：新疆兵团卫视 日期：2020-05-10王君正在一师阿拉尔市调研时强调弘扬优良作风发扬光荣传统争当兵团的排头兵5月8日至9日，自治区党委副书记、兵团党委书记、政委王君正赴一师阿拉尔市调研。他强调，要坚定不移贯彻落实新时代党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实习近平总书记对兵团的定位要求，弘扬优良作风，发扬光荣传统，争当兵团的排头兵。王君正首先来到三五九旅屯垦纪念馆，深入了解一师阿拉尔市光...
来源：校团委日前，共青团中央下发了《共青团中央关于表彰2019年度“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（团工委）”“全国五四红旗团支部（团总支）”的决定》，我校水利与建筑工程学院团委副书记李丹丹荣获“全国优秀共青团干部”荣誉称号。李丹丹，女，汉族，中共党员，1988年8月生，硕士研究生学历，2011年8月参加工作，讲师职称，国家二级、三级心理咨询师，现任塔里木大学水利...
来源：校团委4月29日，植物科学学院刘义飞老师荣获团中央授予的2020年“全国向上向善好青年—扶贫帮困好青年”荣誉称号。本次共评选出爱岗敬业、创新创业、勤学上进、扶贫助困、崇德守信5类共计150名“全国向上向善好青年”。我校刘义飞老师是兵团唯一获殊荣的青年。刘义飞是我校植物科学学院教师，2014年怀着一颗强国戍边的初心和抱负，从华北平原来到西部边陲，在塔里木大学任教。在学校党委和学院党委的大力...
来源：兵团卫视由兵团党委组织部与兵团广播电视台联合制作的三集电视纪录片《不忘初心 筑梦兵团》于4月20日-22日20:30首播，4月21-23日14:30重播。该片用一个个生动故事讲述了来自五湖四海的兵团人，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，坚决贯彻党的治疆方略和对兵团的定位要求，在维护稳定、深化改革中赋予兵团精神新的内涵，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中留下了不懈奋斗的身影。其中包括：第一集《胡杨精神...
来源：宣传部4月23日下午，一师阿拉尔市党委常委、副政委，政法委书记张勇一行来校调研并召开座谈交流会。党委副书记张爱萍、经管院法律系教师代表参加座谈。座谈会在行政楼310室召开。会上，张勇对学校办学定位、办学特色及为师市经济社会发展作出的贡献给予充分肯定。希望塔大在师市经济社会发展、政法事业、法律人才培养等方面提供更多智力支持，也希望校地深化交流合作，共同携手服务好兵团发展。张爱萍欢迎张勇一行来校调...
来源：人文院4月20日—23日，人文学院学生党支部通过钉钉群直播的方式组织收看由兵团党委组织部与兵团广播电视台联合摄制的三集电视纪录片《不忘初心 筑梦兵团》。同学们纷纷在群里留言为塔里木大学的教师们点赞，表示要为兵团发展添砖加瓦。该片用一个个生动故事讲述了来自五湖四海的兵团人，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，坚决贯彻落实新时代党的治疆方略和对兵团的定位要求，在维护稳定、深化改革、发展中赋...
来源：宣传部4月17日下午，兵团党委向南办副主任朱振军一行来校调研，并召开调研交流座谈会。塔里木大学党委书记赵光辉，党委副书记、纪委书记单洪山，副校长张利莉，党委常委、副校长曲义勇，以及师市教育局、发改委有关领导，学校有关部门领导、专家参加座谈。会议由赵光辉主持，在行政楼317会议室召开。会上，赵光辉对朱振军一行到来表示欢迎，感谢兵团党委南疆办对学校事业发展的大力支持帮助，介绍了学校发展情况、存在的...
