来源：农学院5月24日，我校冯宏祖教授一行9人赴图木舒克市开展苹果枝枯病防控培训。第三师农技推广中心、农业农村局和各团场林果业负责人共计30余人参加培训，期间采取专题讲座、现场教学示范和互动交流的方式进行，对梨树近年发生严重的枝枯病进行了讲解，并对梨树常见病虫害的识别和防治技术进行了培训。冯宏祖教授以果树害虫发生及防控技术为主，对果螨、食心虫、盲蝽象等梨园常见害虫进行座谈培训。从各种害虫的发生规律、...
来源：“访惠聚”工作队 “鹅苗到果园了，要注意别让鹅苗夜里受凉，中午也要预防高温，饲草比要逐渐减小，中药预防要跟上……”5月25日，十一团六连“访惠聚”工作队队长胡松林从鹅的疾病预防、配套饲料等科学养殖方法向林下养殖示范户再次嘱咐。为拓宽村民增收致富渠道，大力发展林下养殖，十一团六连“访惠聚”工作队2022年第一批林下养殖禽苗购置到位，共820只幼鹅，已分别发放给2个养殖示范户和40户困难职工群众。连日来，...
来源：宣传部为了更好践行胡杨精神，5月28日，2022年内招生公务员践行胡杨精神示范培训班，到阿拉尔周边团场进行实践学习。培训班先后来到十四团睡胡杨谷、十一团红色文化教育阵地和沙漠之门，并观看了《暗流涌动——中国新疆反恐挑战》纪录片。师生们纷纷表示，要传承红色基因，赓续红色血脉；要感党恩、听党话、跟党走，不负时代，不负韶华，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩,争做堪当民族复兴重...
来源：经管院工商管理类2021级3班贺叙森同学说：“本次访谈活动，为我指明了前进方向，也让我明白了奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，只有脚踏实地才能仰望星空。”学先进，树典型，先进激发力量，榜样引领前行。5月22日下午，经管院在新文科楼报告厅504室以线上线下的形式开展“榜样的力量”对话‘青年五四奖章’获得者访谈活动。青年五四奖章个人（集体）获得者经管院朱哲副教授、医学院李丹丹副教授、动科院...
来源：“访惠聚”工作队5月26日，师市党委常委、纪委书记、监委主任彭勃带领师市纪委监委机关党总支全体党员干部专程来到十一团七连，与十一团七连党支部和“访惠聚”工作队共同举办了“喜迎党的二十大，共谱民族团结篇”主题党日暨“浓情端午粽飘香，民族团结一家亲”民族团结联谊活动。活动由师市纪委副书记、监委副主任叶戬主持。90余名党员、干部、群众欢聚一堂，一起观看《不断巩固中华民族共同体思想基础，共同建设伟大祖...
——我校举办教职工排球比赛、瑜伽兴趣班、太极拳兴趣班来源：校工会、妇委会为喜迎二十大，活跃教职工文化生活，增强身体素质，加强交流合作，校工会、妇委会于5月下旬-6月举办了“喜迎二十大 建功新时代”教职工排球比赛、瑜伽兴趣班、太极拳兴趣班。各基层工会积极踊跃组织报名参加，共有16支男子参赛队、14支女子参赛队参赛。5月24日晚，教职工排球比赛在东区排球场开赛。队员们个个精神抖擞，身姿矫健，配合默契，传球、垫...
来源：经管院为深入贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，全面深化校企合作、多渠道挖掘就业岗位，强化供需对接，5月25日，学校举办高校书记校长访企拓岗促就业专项行动暨“百日冲刺”系列活动之经管类毕业生“宏志助航”招聘会。44家企业参加招聘，提供经管类就业岗位512个，计算机技术、土木工程、园艺等专业就业岗位256个，现场签约25人。校领导来到招聘现场与企业深入交流，了解招聘需求及招聘计划，并向用...
来源：农学院5月20日，塔里木大学农学院与阿克苏嘉邦肥业有限公司共建农药化肥、农业资源与环境专业实践基地和糖生物有机肥产学研合作基地，签约仪式在阿克苏嘉邦肥业有限公司举行。阿克苏嘉邦肥业有限公司董事长刘俊林致辞。阿克苏地区农业技术推广中心副主任杨涛博士，农学院院长万素梅教授、南疆绿洲农业资源与环境研究中心主任支金虎，植保系支部书记董红强，阿克苏地区土肥站，阿克苏地区西工业园区管委会等相关负责同志参...
来源：机电院机电院机械设计专业2022届毕业生官新雨说：“感谢学校提供的这次就业平台，我将珍惜机会，端正就业态度，树立正确的就业观择业观，尽快找到自己满意的工作岗位。”5月18日，学校举办2022届毕业生“宏志助航”招聘会。机电院动员组织广大毕业生积极参加招聘会。招聘会现场气氛良好，秩序井然，人头攒动。毕业生们充分准备、积极参与应聘，自信地穿梭于人流之中，积极与面试主管沟通交流，主动了解用人单位岗位需求和...
来源:马克思主义学院（法学院）法学2020级1班马一凡同学说:“通过本次讲座让我能够正确对待社交焦虑，学到了许多战胜社交焦虑的方法，对提高我的社交能力具有很大帮助。”5月19日下午，马克思主义学院（法学院）在新文科楼218室举行“放飞想象翅膀，缤纷心灵世界”专题讲座。银龄教师、西安交通大学任容教授主讲。学院党委副书记杨震主持。学院全体本科生参加。任容教授从“社交焦虑障碍”这一概念出发，向同学们阐述了社交焦虑...
